Estadísticas de Estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la Institución Educativa Nº 50415 Chacabamba- Huancarani
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| Estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la Institución Educativa Nº 50415 Chacabamba- Huancarani | 9 |
Visitas totales por mes
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| junio 2025 | 1 |
| julio 2025 | 0 |
| agosto 2025 | 0 |
| septiembre 2025 | 0 |
| octubre 2025 | 0 |
| noviembre 2025 | 0 |
| diciembre 2025 | 3 |
Visitas de archivo
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| Pacheco Farfan, Anibal Ernesto_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf | 22 |
| Pacheco Farfan, Anibal Ernesto_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf | 3 |
| Pacheco Farfan Anibal Ernesto_DR.pdf | 3 |
| Pacheco Farfan Anibal Ernesto_DP.pdf | 3 |
Vistas principales por país
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| Estados Unidos | 1 |
