Estadísticas de Aplicación de estrategias cognitivas y metas cognitivas para mejorar las dificultades de comprensión lectora en los estudiantes de la IE. Nº 54473 de Laguna
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Aplicación de estrategias cognitivas y metas cognitivas para mejorar las dificultades de comprensión lectora en los estudiantes de la IE. Nº 54473 de Laguna | 17 |
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Peceros Tito, Tomás_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf | 12 |
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