Estadísticas de El juego de roles como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de aulas multigrado

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El juego de roles como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de aulas multigrado 119

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diciembre 2025 3
enero 2026 4
febrero 2026 0
marzo 2026 0
abril 2026 0
mayo 2026 5
junio 2026 6

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Gálvez Tello, Fanny_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf 1

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Perú 5
Ecuador 1

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Surquillo 3
Arequipa 2
Quito 1