Fortaleciendo la expresión oral a través de la dramatización de cuentos y mitos de la comunidad con niños de primero y sexto grado de primaria de la institución educativa 50764 – Ccachabamba

Escobar Sequeiros, Yanet

Fortaleciendo la expresión oral a través de la dramatización de cuentos y mitos de la comunidad con niños de primero y sexto grado de primaria de la institución educativa 50764 – Ccachabamba

dc.contributor.advisor	Carrión Rueda, Cecilia Pilar	es_ES
dc.contributor.author	Escobar Sequeiros, Yanet	es_ES
dc.date.accessioned	2018-06-06T19:55:33Z
dc.date.available	2018-06-06T19:55:33Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Este proyecto se fundamenta en la planeación de mejorar la expresión oral en los niños de primero y sexto grado cuyo propósito primordial es bajar al máximo los errores que los niños presentan en explicar un tema en las exposiciones y la claridad decir lo que desean comunicar, esto debido a los nervios y la inseguridad al hablar frente a un público. El proyecto está relacionado con la dimensión pedagógica de la gestión escolar y por su naturaleza el proyecto de innovación es eminentemente mente de orden pedagógico, en el contexto educativo es necesario hacer que los pupilos desarrollen la expresión oral para que los estudiantes puedan inter actuar adecuadamente dentro y fuera del aula. Esta propuesta de innovación es novedoso en la institución educativa porque los docentes aplicaran estrategias novedosas y diversas con relación a la dramatización y es la primera vez que se trabaja este tema en la institución, involucrando en el desarrollo del proyecto a los padres de familia, quienes están encargados de recopilar los cuentos y mitos de la localidad y participan en la evaluación del desempeño de sus hijos antes y durante la dramatización, además se pretende mejorar la expresión oral de los estudiantes de los seis grados de educación primaria, puesto que esta habilidad moviliza diferentes estrategias, acciones, tareas, materiales, para mejorar una de las competencias comunicativas, que implica el uso de recursos expresivos, medios y materiales para su efectividad	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12833/143
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Educación básica primaria	es_ES
dc.subject	Expresión oral
dc.subject	Estrategias de enseñanza-aprendizaje
dc.subject	Institución Educativa N°50764 (Andahuaylillas)
dc.subject	Centro Poblado de Ccachabamba (Cusco, Perú)
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Fortaleciendo la expresión oral a través de la dramatización de cuentos y mitos de la comunidad con niños de primero y sexto grado de primaria de la institución educativa 50764 – Ccachabamba	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
renati.discipline	191359	es_ES
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad	es_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas	es_ES
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico	es_ES

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