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Estudio de prefactibilidad para la implementación de un taller de mantenimiento de Perforadoras Montabert HC50
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2020)
Los siguientes capítulos del presente estudio, se desarrolla la factibilidad técnica económica y financiera para la implementación de un taller que se encargue de brindar servicios de mantenimiento y reparaciones ...
Mejorando competencias docentes en dramatizaciones creativas para la comprensión y expresión oral en la I.E 38984-13 La Florida
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente proyecto de innovación corresponde a la dimensión pedagógica, ya que en la institución educativa el director es responsable del logro de aprendizajes de los estudiantes, por lo tanto como líder pedagógico ...
Fortalecimiento de la práctica pedagógica a través del enfoque centrado en la resolución de problemas utilizando el método de Polya
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación es de naturaleza Educativa porque es un proyecto abordado desde la gestión y pertenece a la dimensión pedagógica; se hace uso de la planificación curricular contextualizada, la aplicación del ...
Fortalecimiento de la práctica docente en el enfoque de resolución de problemas en el área de matemática en la Institución Educativa N° 38578
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El Proyecto de Innovación que hemos de desarrollar es importante porque permitirá la aplicación y planificación de alternativas de solución ante el problema priorizado a partir de análisis de la realidad de la IE, haciendo ...
Fortalecimiento de docentes en el manejo adecuado de los procesos didácticos en comprensión lectora
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Resumen
Fortalecer la práctica pedagógica en el área de matemática en la I.E P. N° 38736/Mx-P de Casaorcco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Al desarrollar este presente proyecto, la finalidad es mejorar el rendimiento
académico de los estudiantes en el Área de Matemática en el marco de la propuesta de una gestión escolar con liderazgo pedagógico. El propósito ...
Fortaleciendo capacidades de comprensión lectora a partir de estrategias diversas en estudiantes del segundo grado de secundaria, en la IE. Julio César Benavente Díaz del distrito de Huarocondo
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto de innovación educativa que se desarrolla es eminentemente pedagógico curricular, puesto que su acción se enfoca en lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las capacidades necesarias para comprender ...
Adecuada aplicación de los procesos didácticos y pedagógicos, en el área de comunicación en los docentes del nivel primario de la IE N.° 38582 “Abraham Valdelomar” de Carmen Alto
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El Proyecto de Innovación, por su naturaleza es Educativa por que será
abordada desde la gestión y por ende eminentemente desarrolla la dimensión pedagógica, porque la aplicación de nuevos enfoques en el desarrollo de las ...
Crianza de la chacra como espacio de aprendizaje para mejorar la producción de textos en los estudiantes de la Institución Educativa N° 56019 Laripuchuri del distrito de Sicuani - Cusco
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El proyecto es de naturaleza pedagógica puesto que busca revertir la dificultad de los estudiantes en la producción de textos; a partir de la revaloración de los saberes ancestrales en la crianza de la chacra e involucrando ...
Fortalecimiento de docentes en la adecuada resolución de problemas matemáticos, según el modelo de Polya
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
El presente Proyecto de Innovación es de naturaleza educativa y dimensión pedagógica pues se trata de realizar el fortalecimiento de nuestros docentes a través de una adecuada resolución de problemas matemáticos utilizando ...