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    Desarrollo de estrategias metodológicas para la producción de textos argumentativos en estudiantes del VI ciclo de EBR de un colegio de Lima 

    Sallo Vásquez, Manuel Jesús (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
    El presente proyecto innovador titulado “Desarrollo de estrategias metodológicas para la producción de textos argumentativos en estudiantes del VI ciclo de EBR de un colegio de Lima” tiene como finalidad propiciar el ...
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    Metodologías activas aplicadas al desarrollo de la pastoral educativa de un colegio particular de Huacho 

    Camacho Siancas, Yuri Yubitza (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    El presente proyecto innovador pretende lograr mejoras en los procedimientos empleados por los docentes en el Área Pastoral de un colegio particular de Huacho en el nivel secundario, aplicando estrategias metodológicas ...
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    El uso de las fuentes orales en la comprensión de la fe y cultura de los estudiantes VII ciclo de un colegio público de Abancay 

    Canayo Tupallima, Edvin (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    El proyecto de innovación es una propuesta didáctica de mejora en el aula, para una mejor comprensión de la fe y la cultura mediante el uso de las fuentes orales como estrategias de motivación en las áreas de ...
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    Fortaleciendo la competencia ciudadana "Convive y participa democráticamente", mediante talleres educativos, en los estudiantes de 5to de secundaria de un colegio en Puente Piedra 

    Cerda LLanto, Lisbeth Linda (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    El propósito de este estudio es fortalecer la competencia ciudadana "Convive y Participa democráticamente", a través de la participación de los estudiantes en talleres educativos que funcionen como espacios para participar ...
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    Objetos de aprendizaje interactivos como opción para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en los cursos críticos de una universidad privada de Lima 

    Soto Gerónimo, Freddy Yoer (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    Los objetos de aprendizaje interactivos son recursos pedagógicos que ayudan a fortalecer habilidades o capacidades del público objetivo para los que fueron diseñados. Responden a características como accesibilidad, ...
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    Desarrollo de las competencias parentales en las escuelas de padres para mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel secundario en un colegio privado de Lima 

    Gómez López, Luis Raúl (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    El presente proyecto de innovación tiene como propósito principal desarrollar las competencias parentales en las Escuelas de Padres como estrategia para la participación de las familias en el rendimiento escolar en los ...
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    La evaluación formativa de competencias, a través del uso de rúbricas aplicadas por los docentes de primaria y secundaria del área de ciencias sociales de un colegio privado de Lima 

    Cruz Ruiz, Anderson Jowel (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    El presente proyecto de innovación educativa denominado “La evaluación formativa de competencias, a través del uso de rúbricas aplicadas por los docentes de primaria y secundaria del área de Ciencias Sociales de un colegio ...
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    El uso de las tareas auténticas para el desarrollo de las competencias del curso de comunicación del nivel V de la EBR de un colegio particular de Lima 

    Llanto Banda, Miguel Ángel (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    Este proyecto de innovación pedagógica se inserta dentro del cambio de paradigma pedagógico de las últimas décadas. La pedagogía nombrada como tradicional está siendo reemplazada por otra en la que se le da un rol distinto ...
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    Uso de recursos y juegos educativos en la resolución de problemas para la mejora del desempeño en los estudiantes del iii ciclo 

    Bravo Cueva, Rosa Nery Soledad (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
    El proyecto de innovación educativa titulado USO DE RECURSOS Y JUEGOS EDUCATIVOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA LA MEJORA DEL DESEMPEÑO EN LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO, aborda la problemática del bajo rendimiento que ...
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    Habilidades para el manejo de conflictos en las relaciones interpersonales de los estudiantes de primer año de secundaria de un colegio privado 

    Lucero Marzano, Nestor Antonio (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
    Las habilidades para el manejo de conflictos son fundamentales en las relaciones sociales e interpersonales de todo ser humano ya que permiten un control de las emociones y hacer frente a los problemas o diferencias, ...
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    Educación (204)Educación básica secundaria (41)Estudiantes (31)Perú (28)Educación básica primaria (22)Profesores (22)Innovaciones educativas (20)Estrategias de enseñanza y aprendizaje (19)Bibliometría (18)... View MoreDate Issued2020 (49)2018 (37)2021 (37)2022 (37)2019 (32)2015 (7)2017 (6)2013 (3)2012 (2)2016 (2)Has File(s)Yes (213)

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