Browsing Trabajo académico by Subject "Quillabamba (Cusco, Perú)"
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Mejoramiento del nivel de logro de aprendizaje de las estudiantes en razonamiento matemático, mediante la resolución de problemas aplicando la estrategia de simulación de actividades cotidianas de padres madres y /o niñas en la I.E. N° 50226 “La Inmaculada
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)El proyecto de innovación consiste en la aplicación de la estrategia de simulación de situaciones cotidianas con participación de padres, madres de familia y estudiantes durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, ... -
Uso adecuado de las Tics como recurso pedagógico de los docentes para mejorar la enseñanza de los estudiantes de la I.E. 50293 de Chaupimayo “C” – Echarati
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)Los cambios paradigmáticos de la actual sociedad conllevan a transformaciones en las formas de enseñar, acompañado de los avances tecnológicos que ha impactado a todos los componentes del proceso educativo como docentes, ... -
El uso de las TIC como recurso didáctico para la resolución de problemas matemáticos del 1° grado de la IE. La Convención-La Convención
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)De acuerdo a la observación realizada en el aula, se pudo apreciar el escaso o nulo uso de las TIC en la resolución de problemas, matemáticos de los docentes y estudiantes. Por lo que existe el desinterés, inseguridad y ... -
El uso efectivo del material didáctico en la enseñanza de la Matemática genera aprendizajes en los estudiantes de la IE INA 67 de Quillabamba
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2018)El proyecto se enmarca en la dimensión de gestión pedagógica en las categorías de la gestión de aprendizaje, propósitos de la enseñanza y aprendizaje, medios y materiales educativos y evaluación de la enseñanza y aprendizaje. ...
