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Examinando por Autor "Alvarez Otero, Victor"

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    Estrategias Metodológicas de Comprensión Lectora a través del trabajo colaborativo para los estudiantes del IV Ciclo en la Institución Educativa No. 50960 de Chancamayo
    (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018) Alvarez Otero, Victor; Uehara Shiroma, Ana Mirella
    La naturaleza del proyecto es de dimensión pedagógica que propone la implementación de un conjunto de estrategias metodológicas de comprensión lectora mediatizo por el trabajo colaborativo y diálogo colegiado entre docentes de la IE con la finalidad de mejorar las competencias de comprensión lectora de los estudiantes del IV ciclo de educación primaria; se evidenciara estas herramientas en la programación curricular y diseño de sesiones de aprendizaje en cada ciclo
Biblioteca Felipe MacGregor, SJ
Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre