Examinando por Autor "Laurel Loaiza, Carlos"

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    ÍtemRestringido
    Mejora de los procesos Didácticos en comprensión de textos escritos en los docentes del área de Comunicación de la IE N° 50722 de Pomatales
    (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018) Laurel Loaiza, Carlos; Agape Pimentel, Maritza Agustina
    Se priorizó el aspecto pedagógico por ser el más relevante, que involucra directamente al logro de aprendizajes de nuestros estudiantes, el que tuvo mayor valoración fue: el poco domino de procesos didácticos en la enseñanza – aprendizaje en comprensión de textos escritos, integrando a tres de las cuatro dimensiones de Viviana Robinson. (Pedagógica, institucional y administrativa). También se abarca estas otras dimensiones por la intervención directa del directivo y docentes en la gestión y desarrollo del PIE con beneficio final en los estudiantes de IE.