Examinando por Autor "Tinta Estrada, Gabriel Alejandro"

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    Mejoramos nuestra comprensión lectora, a través de textos narrativos andinos
    (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018) Tinta Estrada, Gabriel Alejandro; Zevallos García, Marvin
    Es de naturaleza pedagógica, porque contribuye al logro de la competencia de producción de textos del área de comunicación, además de aportar sustancialmente a la mejora de la comprensión lectora y afianzamiento de la identidad cultural y comunal del estudiante. En el marco de la gestión institucional, el proyecto abordará la dimensión pedagógica, por desarrollar competencias del área de comunicación, además de fortalecer capacidades docentes y también abordará la dimensión comunitaria, puesto que se utilizaran los saberes andinos de la comunidad