Examinando por Autor "Yance Carlos, Ivo Eduardo"
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Ítem Acceso Abierto Percepciones sobre el liderazgo pedagógico del director en una IE con formación técnica de la UGEL-Huancayo en 2023(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2025) Yance Carlos, Ivo Eduardo; Roca Gonzales, Clara LuzLa investigación tuvo como objetivo indagar las percepciones sobre el liderazgo pedagógico del director en una institución educativa con formación técnica de la UGEL-Huancayo durante el año 2023. La pesquisa se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con un diseño de estudio de caso, orientado a comprender el fenómeno en su contexto institucional y desde la perspectiva de los actores que participan en él, para ello se emplearon entrevistas semiestructuradas aplicadas a directivos y docentes. Los resultados evidenciaron que el liderazgo pedagógico fue percibido como débil, limitado y con escasa incidencia en la mejora del rendimiento académico. Se identificó una baja capacidad del directivo para establecer metas claras, fomentar el desarrollo docente y generar un clima escolar colaborativo. Asimismo, se observó una sobrecarga administrativa que debilitó el rol pedagógico, desarticulación entre el área técnica y de cursos generales y escasa participación de padres de familia. Se concluyó que, pese a las políticas del Marco del Buen Desempeño Directivo, persisten limitaciones estructurales y de gestión que afectan la efectividad del liderazgo pedagógico en contextos técnicos, comprometiendo el cumplimiento de objetivos institucionales y de calidad educativa. Se recomienda fortalecer la formación de líderes escolares con enfoque técnico-pedagógico y reducir las cargas administrativas.
