Dialogar en pandemia : cómo mantener la reflexión y acción en tiempos de crisis
Fecha
2020
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
La red jesuita nos brinda el espacio de contemplar y conectar, tanto en momentos felices con
intercambio en conferencias e iniciativas pero también, y aún más importante, en momentos de
crisis. Unidos por la pedagogía ignaciana, compartimos una reflexión basada en el contexto y la
experiencia. Durante los meses de mayo a agosto, 10 alumnos de la Ruiz tuvieron la oportunidad
de reflexionar sobre este nuevo contexto de COVID con la Universidad de Georgetown ubicada en
la capital de Washington D.C. en los Estados Unidos a través de un conversatorio. En esos
momentos tuvimos el espacio de contemplar temas de crisis, racismo, educación, acceso, salud y
corrupción desde la perspectiva peruana, colombiana, china, estadounidense y europea. En medio
de estos diálogos, también surgen amistades y conversaciones sobre la comida, la familia y que
significa ser alumno durante los momentos de crisis.
Descripción
Palabras clave
COVID-19, Pedagogía ignaciana, Mujeres, Salud mental, Trabajo, Congresos y asambleas, Perú, Educación