Examinando por Autor "Abad Quispe, Zorfa Maritza"

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    El video cuento como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectoraen los estudiantes
    (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018) Abad Quispe, Zorfa Maritza; Huarez Sosa, Patricia Carmen
    En vista de la inadecuada aplicación de las estrategias metodológicas de comprensión lectora por parte de los docentes de la Institución Educativa N° 38943/Mx-P de la comunidad de Puchcas, se plantea promover la aplicación del video cuento como estrategia didáctica y la selección adecuada de las mismas, en el trabajo docente para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.