Examinando por Autor "Pillaca Esquivel, Alfredo"

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    Fortaleciendo la comprensión lectora con la estrategia “leyendo en el jardín de mi escuela”
    (Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018) Pillaca Esquivel, Alfredo; Achahuanco Fuentes, Rosario
    Debido al uso inadecuado de las estrategias didácticas de comprensión lectora en los docentes de la Institución Educativa Pública Nº 38116/Mx-P Tambobamba, se propone fortalecer la comprensión lectora con el uso de la estrategia “leyendo en el jardín de mi escuela” en los estudiantes de nivel primario.