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    Desarrollando la comprensión lectora de los estudiantes de la IE. 56189 –De Condoroma a partir de los mitos y leyendas de la comunidad

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    Martinez Huamani, Rosa_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf (1.432Mb)
    Date
    2018
    Author
    Martínez Huamaní, Rosa
    Metadata
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    Abstract
    En el diagnóstico se han identificado el problema que los estudiantes de la institución educativa no comprenden lo que leen. La descripción del proyecto de innovación está ubicada en la dimensión pedagógica los estudiantes no comprenden lo que leen, en realidad que preocupa mucho, sin embargo, requerimos del aporte que nos pueden dar la dimensión comunitaria ya que en nuestro proyecto pretendemos involucrar a los padres y madres de familia en el desarrollo de las capacidades de compresión lectora con los contenidos de mitos y leyendas
    URI
    http://hdl.handle.net/20.500.12833/1014
    Collections
    • Trabajo académico [1836]

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