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dc.contributor.advisorLoaiza Polo, Luz Marinaes_ES
dc.contributor.authorAlvarez Razo, Pedro Celestinoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-15T00:11:11Z
dc.date.available2018-06-15T00:11:11Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1118
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación pedagógica , consiste en abordar la dimensión pedagógica curricular a través de la capacitación de los docentes en el manejo de estrategias y procesos de comprensión lectora, para que ellos a su vez enseñen a los estudiantes a desarrollar lecturas comprensivas con diversos tipos de textoses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectEstrategias educativas
dc.subjectInstitución Educativa Aplicación Néstor Martínez Carrasco M/MX (Coracora)
dc.subjectCentro Poblado Choccñopampa (Ayacucho, Perú)
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.titleEficiencia en el manejo de estrategias y procesos en comprensión lectoraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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