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    Los mapas conceptuales como estrategia metodológica para propiciar la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús”

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    Velarde Bedriñana, Víctor Betuel_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf (968.3Kb)
    Date
    2018
    Author
    Velarde Bedriñana, Víctor Betuel
    Metadata
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    Abstract
    En vista del bajo nivel de logro en comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús, debido a la inadecuada aplicación de estrategias de aprendizaje, se propone mejorar el nivel de logro en comprensión lectora de los estudiantes a partir del uso de los mapas conceptuales.
    URI
    http://hdl.handle.net/20.500.12833/1711
    Collections
    • Trabajo académico [1836]

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