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    La Geogebra y Derive TICs como estrategias pedagógicas en los docentes para la resolución de problemas matemáticos en la I.E.P. "Andrés Avelino Cáceres" Ocros

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    Cayllahua Ccanto, Fortunato Paulino_Trabajo de investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf (565.1Kb)
    Date
    2018
    Author
    Cayllahua Ccanto, Fortunato Paulino
    Metadata
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    Abstract
    El presente proyecto plantea empoderar en el uso de la TICs como Geogebra y Derive como estrategias pedagógicas y la planificación curricular en los docentes para la resolución de problemas matemáticos en la I.E.P “Andrés Avelino Cáceres” Ocros.
    URI
    http://hdl.handle.net/20.500.12833/269
    Collections
    • Trabajo académico [1836]

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