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dc.contributor.advisorAgape Pimentel, Maritza Agustinaes_ES
dc.contributor.authorTacar Holgado, Magda Teresaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-11T05:45:00Z
dc.date.available2018-06-11T05:45:00Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/850
dc.description.abstractEl PIE denominado “Planificación curricular por competencias a través de comunidad profesional de aprendizaje en la IE. “Rebeca Villa” por sus características es un proyecto de innovación, se enmarca en la dimensión pedagógica y de formación docente, porque se refiere al quehacer de la IE. y a los miembros que la integran, en esta dimensión se considera el enfoque de enseñanza- aprendizaje, programación curricular, PCI., diversificación curricular, procesos pedagógicos, procesos didácticos, estrategias metodológicas, están involucrados todos los integrantes que se da con incidencia en la poca pertinencia de la planificación curricular, continuar trabajando con el enfoque centrado en la enseñanza priorizando los contenidos, ya que depende del desempeño docente el logro de aprendizajes deseadoses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica iniciales_ES
dc.subjectPlanificacion curricular
dc.subjectInstitución Educativa Rebeca Villa (Pampacucho)
dc.subjectCiudad de Sicuani (Cusco, Perú; Canchis)
dc.titlePlanificación curricular por competencias a través de comunidad profesional de aprendizaje en la IE. “Rebeca Villa” de la ciudad de Sicuanies_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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