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    Con la fantasía de los cuentos mejoramos la comprensión lectora en la IEI N° 326 en el distrito de San Sebastián, provincia de Cusco

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    Galvan Gonzales, Maruja_Trabajo de investigación_ Segunda Especialidad_2018.pdf (2.178Mb)
    Date
    2018
    Author
    Galvan Gonzales, Maruja
    Metadata
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    Abstract
    El proyecto innovador se enmarcó por su naturaleza, en la dimensión pedagógica y comunitaria. Pedagógica porque se fortaleció las capacidades docentes referidas a la adquisición de las estrategias didácticas en el logro de la comprensión de lectura de los cuentos como estrategia, teniendo como resultado el incremento en los niveles de comprensión lectora en los niños y niñas. Comunitaria, debido a las dificultades en la participación de los padres de familia de compartir momentos de lectura en el hogar con sus hijos
    URI
    http://hdl.handle.net/20.500.12833/906
    Collections
    • Trabajo académico [1836]

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