Aprovechando las estrategias de aprendizaje vamos mejorando nuestros aprendizajes.

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dc.contributor.advisorHuamán de la Torre, Carlos Gustavo
dc.contributor.authorTapia Valenzuela, José Leandro
dc.date.accessioned2018-06-10T23:05:07Z
dc.date.available2018-06-10T23:05:07Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractPara la selección y priorización del problema se ha utilizó una matriz de priorización, por constituir el factor de mayor incidencia y preocupación en la comunidad educativa, su viabilidad e impacto en la gestión escolar, es factible por la disponibilidad de recursos humanos y materiales. El presente proyecto de innovación aprovechando las estrategias de enseñanza y aprendizaje vamos mejorando nuestros aprendizajes, es de dimensión PEDAGOGICA, porque aborda el problema del formación en servicio del docente que incide en el logro de los aprendizaje de los estudiantes y mejorar el desempeño de los docentes en aula
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/710
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAprovechando las estrategias de aprendizaje vamos mejorando nuestros aprendizajes.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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