Generando espacios para la participación activa de las familias en la mejora de los aprendizajes de sus hijos en el CEBE Piloto Chincha

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dc.contributor.advisorGuillinta Tipiana, Elizabeth Areceli
dc.contributor.authorAtuncar Gonzales, Francisco Guillermo
dc.date.accessioned2018-06-18T00:36:36Z
dc.date.available2018-06-18T00:36:36Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa naturaleza del proyecto es de carácter pedagógico, las dimensiones que se abordarán son: - Comunitaria: porque lo que se pretende es vincular a la familia, a la escuela, e involucrarlos en la mejora de los aprendizajes de sus hijos. - Pedagógico–curricular: porque a través del trabajo docente se comprometerá a la familia para su participación en las actividades pedagógicas programadas
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1700
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectCentro de Educación Básica Especial Piloto – Chincha (Chincha Alta)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleGenerando espacios para la participación activa de las familias en la mejora de los aprendizajes de sus hijos en el CEBE Piloto Chincha
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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