Metodológicas de la comprensión lectora en los docentes, a traves del trabajo colegiado en la I.E JEC “Felipe Pardo y Aliaga” de Paras
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https://hdl.handle.net/20.500.12833/576Cargando...
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Se tiene como objetivo fortalecer el uso adecuado de las estratégicas metodológicas de la comprensión lectora en los docentes, a través del trabajo colegiado e intercambio de experiencias profesionales, para mejorar los aprendizajes de los estudiantes y una adecuada práctica pedagógica.