Adecuado uso de los recursos tecnológicos en las sesiones de aprendizaje por los docentes de la IE José María Arguedas de Soras

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dc.contributor.advisorPérez De La Cruz, Elvis
dc.contributor.authorHuamani Andrade, Edgar
dc.date.accessioned2018-06-16T15:28:58Z
dc.date.available2018-06-16T15:28:58Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl Proyecto de Innovación Educativa por su naturaleza es eminentemente pedagógico, porque la aplicación de nuevos enfoques en el desarrollo de las sesiones utilizando las TIC, exige cambios en el mundo educativo y los docentes de la educación y tenemos múltiples razones para aplicar las nuevas estrategias innovadoras utilizando los materiales que propicien aprendizajes significativos para impulsar este cambio, hacia un nuevo paradigma educativo en la dimensión pedagógica, más personalizado y centrado en la actividad de los estudiantes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1379
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectTecnología de la información
dc.subjectInstitución Educativa José María Arguedas de Soras (Soras)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAdecuado uso de los recursos tecnológicos en las sesiones de aprendizaje por los docentes de la IE José María Arguedas de Soras
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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