Aplicando el enfoque de resolución de problemas mejoramos el logro de aprendizaje en el área de matemática

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dc.contributor.advisorCandia Guzmán, Niloes_ES
dc.contributor.authorAparcana Vega, Rosa Maryes_ES
dc.date.accessioned2018-06-19T05:03:51Z
dc.date.available2018-06-19T05:03:51Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente proyecto de innovación es de naturaleza pedagógica, dado que está orientado a mejorar los aprendizajes de los alumnos, especialmente en matemática, buscando desarrollar la competencia de acuerdo al currículo nacional de educación. En el mencionado proyecto se está trabajando dos líneas de acción que son: El enfoque de resolución de problemas en el área de matemática. El uso de metodologías activas en las sesiones de aprendizajees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1817
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica regulares_ES
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nº 22511 (Los Aquijes)
dc.subjectCentro Poblado El Rosario (Ica, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleAplicando el enfoque de resolución de problemas mejoramos el logro de aprendizaje en el área de matemáticaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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