Adecuada utilización de las TIC en el área de comunicación en la I.E. Manco II-Quillabamba

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dc.contributor.advisorLazarte Paredes, Sandra
dc.contributor.authorCabrera Quiñones, Julio César
dc.date.accessioned2018-06-15T01:08:56Z
dc.date.available2018-06-15T01:08:56Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractCon el desarrollo de la presente investigación se alcanzó a identificar la percepción que tienen los docentes sobre la introducción de las Tics en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de comunicación, haciendo énfasis que la difusión de las tecnologías de la información y la comunicación, se han hecho presente en casi todos los ámbitos del desarrollo de la humanidad y desde luego el campo educativo no es la excepción. Desde esta perspectiva, el objetivo general de la investigación se encaminó a conocer la percepción que tienen los docentes del área de comunicación, al utilizar recursos tecnológicos en el desarrollo de sus clases y en la identificación de destrezas, cualidades y fortalezas por parte de los estudiantes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1144
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación nivel secundaria
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Manco II (Santa Ana)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleAdecuada utilización de las TIC en el área de comunicación en la I.E. Manco II-Quillabamba
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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