Empleo del boletín escolar en la comprensión lectora

Rospigliosi Cruz, Gladys Luisa

Empleo del boletín escolar en la comprensión lectora

dc.contributor.advisor	Uehara Shiroma, Ana Mirella
dc.contributor.author	Rospigliosi Cruz, Gladys Luisa
dc.date.accessioned	2018-06-16T22:27:56Z
dc.date.available	2018-06-16T22:27:56Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	La propuesta se sustenta en la estrategia de elaboración del boletín escolar que es una estrategia que se aborda en el área de gestión pedagógica, ya que el interés es la formación integral de los estudiantes, el logro de capacidades, la adquisición de aprendizajes entre otros aspectos centrados en los estudiantes. La propuesta se basa en la elaboración y publicación de un boletín que los estudiantes de la institución educativa van a producir, considerando los diferentes hechos y acontecimientos que suceden en la institución y en su comunidad, tal es el caso de eventos, actividades vinculadas con la educación y la cultura de la comunidad. El proyecto considera las siguientes fases: La fase de planificación, en la cual se determina lo que se va hacer, de que va tratar el boletín. La fase de organización, en la cual se distribuyen tesponsabilidades a los estudiantes para la elaboración del boletín escolar. La fase de ejecución, es la fase en la cual se realiza el boletín, los estudiantes de acuerdo a su organización plasman la temática en su boletín. La fase de evaluación, en la cual se evalúa si se cumplió con lo planificado. Estas fases se articulan una con la otra, el niño y niña participarán de forma activa, en cada fase se promueve la comprensión lectora.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12833/1450
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country	PE
dc.subject	Innovaciones educativas
dc.subject	Comprensión de lectura
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Empleo del boletín escolar en la comprensión lectora
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline	191359
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Educación
thesis.degree.grantor	Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

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Nombre:: Rospigliosi Cruz, Gladys Luisa_Trabajo de Investigación_Segunda Especialidad_2018.pdf
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