Promoviendo hábitos de lectura para mejorar el nivel de la comprensión lectora de los y las estudiantes del ciclo VI de la EBR de la IE Ramón Castilla-Totos

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Editor

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen

Considerando el escaso hábito de lectura de los y las estudiantes y su incidencia en el bajo nivel de la comprensión lectora, se propone desarrollar el hábito de lectura a partir de mis lecturas favoritas en la biblioteca para mejorar el nivel de la comprensión lectora en los y las estudiantes del Ciclo VI de la EBR de la IE Ramón Castilla.

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Palabras clave

Innovaciones educativas, Educación básica secundaria, Promoción de la lectura, Comprensión de lectura, Institución Educativa Ramón Castilla (Totos), Centro Poblado Ramón Castilla (Ayacucho, Perú)

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