Mejorar la comprensión de textos a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Hermanos Ayar de Paruro
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Fecha
2018
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
El Proyecto de innovación pretende que los estudiantes comprendan lo que leen y puedan fijar en su memoria de largo plazo para que puedan criticarlo e inferir situaciones sobre el texto leído y al mismo tiempo alcanzar a los docentes de las diferentes área nuevas herramientas pedagógicas que les permita diseñar aprendizajes acordes a las necesidades e intereses de los educandos para afianzar las competencias de comprensión de lectura y superar brechas en la ECE y alcanzar resultados esperados
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación nivel secundaria, Tecnología de la información, Institución Educativa Hermanos Ayar (Paruro), Comprensión de lectura, Comunidad Campesina de Sutec (Cusco, Perú)