Mejorando la práctica docente con el manejo adecuado de los procesos pedagógicos durante las sesiones de aprendizaje en la IE. Nuestra Señora de las Mercedes

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dc.contributor.advisorAgape Pimentel, Maritza Agustinaes_ES
dc.contributor.authorMansilla Guillen, María Flores_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T19:52:37Z
dc.date.available2018-06-16T19:52:37Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente proyecto es de naturaleza educativa, enmarcado en la dimensión pedagógica, que orientó a mejorar la práctica pedagógica haciendo uso del adecuado manejo de los procesos pedagógicos durante la sesión de aprendizaje. Las dimensiones que se abordaron están relacionados a los procesos de aprendizaje: problematización, recojo de saberes previos, motivación, propósito, acompañamiento y evaluación. Un docente, innovador, creativo, profundiza y transforma el proceso de enseñanza aprendizaje, adoptando diferentes estilos de liderazgo, con suficiente apertura para retroalimentarse constantemente, percatarse de sus errores, aciertos y perfeccionar las estrategias de enseñanza -aprendizaje. Cambiar estas prácticas, saberes implicó que el equipo directivo gestione las condiciones favorables para la mejora de los aprendizaje de los estudiantes y brinde orientación pertinente para el adecuado manejo de los procesos pedagógicos durante las sesiones de aprendizaje, asimismo que los docentes alineen su trabajo de acuerdo a lo establecido en el marco del buen desempeño docente.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1415
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación primaria y secundariaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes (Conchopata)es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMejorando la práctica docente con el manejo adecuado de los procesos pedagógicos durante las sesiones de aprendizaje en la IE. Nuestra Señora de las Mercedeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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