¿La receta adecuada para la acción pública? instrumentos de acción pública creados a raíz de la relación entre el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorVidarte Arévalo, Oscares_ES
dc.contributor.authorTucto Delgado, Antonella Mayraes_ES
dc.date.accessioned2020-01-30T19:43:20Z
dc.date.available2020-01-30T19:43:20Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa presente investigación busca conocer cómo se configura la capacidad estatal a raíz de la intervención de un actor internacional en la gestión pública. Para ello, se analiza la relación que mantiene el aparato estatal con la cooperación internacional para el desarrollo, a través de la revisión del caso de asistencia técnica que brinda el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) al Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma. (PNAE QW). Por medio de esta asistencia técnica se crean instrumentos que permiten operativizar de manera más “eficiente” la acción pública. Asimismo, los instrumentos que se producen demuestran una serie de desafíos que cuestionan la fortaleza de las capacidades institucionales.es_ES
dc.description.abstractThe present investigation seeks to know how state capacity is configured as a result of an international actor intervention in public management. To this end, the relationship maintained by the state with the international cooperation for development is analyzed through the review of the technical assistance provided by the United Nations Development Program (UNDP) to the Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE QW). Due to this technical assistance, instruments are created in order to make public action operative and more “efficient”. Likewise, these instruments show the challenges of institutional capacities strength.en
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationTucto, A. (2019). ¿La receta adecuada para la acción pública? instrumentos de acción pública creados a raíz de la relación entre el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma [Tesis de pregrado, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional UARM. http://hdl.handle.net/20.500.12833/2052es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/2052
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAdministración públicaes_ES
dc.subjectCooperación internacionales_ES
dc.subjectAsistencia técnicaes_ES
dc.subjectProgramas socialeses_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.subjectCiencia políticaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.01es_ES
dc.title¿La receta adecuada para la acción pública? instrumentos de acción pública creados a raíz de la relación entre el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warmaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni07535799
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7449-1787es_ES
renati.author.dni729273740es_ES
renati.discipline312016es_ES
renati.jurorUrrutia Pozzi-Escot, Adrianaes_ES
renati.jurorValle Riestra, Estebanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineCiencia Políticaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Ciencia Políticaes_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Tucto Delgado, Antonella Mayra_Tesis_Licenciatura_2019.pdf
Tamaño:
961.84 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Tesis