Aplicación de estrategias en el uso de pizarras interactivas para el fortalecimiento de enseñanza y aprendizaje en la I.E. N° 50358 las Mercedes de Ccapi
Fecha
2018
Autores
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
La naturaleza del proyecto corresponde a la dimensión eminentemente de gestión pedagógica por su utilización de estrategias adecuadas de las pizarras digitales interactivas con el propósito de fortalecer logros de aprendizaje de los estudiantes
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Institución Educativa N° 50358 Las Mercedes (Ccapi), Estrategias de enseñanza-aprendizaje, Comunidad de Percca (Cusco, Perú)