El crucigrama para mejorar la comprension lectora lúdicamente

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dc.contributor.advisorVelásquez Pacci, Isolino Juanes_ES
dc.contributor.authorDíaz de Piccone, Nélida Lourdeses_ES
dc.date.accessioned2018-06-17T03:15:48Z
dc.date.available2018-06-17T03:15:48Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa propuesta abordara la dimensión pedagógica ya que tiene por finalidad mejorar el proceso de enseñanza mediante el uso de estrategia lúdica del crucigrama para mejora la comprensión de texto en los estudiantes de educación primaria, así mismo se estará abarcando la dimensión institucional ya que se considera la propuesta como elemento fundamental de la planificación integral de los lineamientos educativos de la institución. Ambas dimensiones apuntan al desarrollo integral de los niños que atiende la institución y al logro de la calidad educativa mediante el empleo de estrategias innovadoras que promuevan la motivación e interés por la comprensión lectora. Es en este contexto en el cual el proyecto de innovación se ejecuta con la finalidad de superar las dificultades que muestran los estudiantes ante la comprensión lectora, que es una problemática que no permite el logro de aprendizajes significativos, ya que un niños que no comprende lo que lee no aprende, por lo tanto se propone emplear el crucigrama como actividad que estimule la comprensión lectora.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1533
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa N° 22380 Señor de Luren (Santiago)
dc.subjectCentro Poblado de San Matías (Ica, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl crucigrama para mejorar la comprension lectora lúdicamentees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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