Lecturas recreativas para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del VI ciclo de la I. E. Libertadores de América de Sangarará
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Fecha
2018
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Este proyecto por su naturaleza se enmarca dentro de la dimensión pedagógica puesto que, pretende mejorar los niveles de comprensión lectora de nuestros estudiantes para conseguir este objetivo contamos con la predisposición de todos los equipos de trabajo de la Institución Educativa.
El proyecto se basa en efectuar acciones que fortalezcan las capacidades didácticas de los profesores a fin de que enseñen utilizando estrategias metodológicas adecuadas en las sesiones de clase, así mismo el desarrollo el plan lector en nuestros estudiantes a fin de que mejoren sus capacidades de análisis y comprensión, los mismos que tendrán un sistema de monitoreo y evaluación a cargo del equipo directivo que permitirá recoger y sistematizar la información con los instrumentos adecuados
Descripción
Palabras clave
Innovaciones educativas, Educación básica secundaria, Comprensión de lectura, Lectura recreativa, Institución Educativa Libertadores de América (Sangarará), Sangarará (Cusco, Perú; Acomayo)