Diversificación y contextualización curricular para la mejora de los aprendizajes
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https://hdl.handle.net/20.500.12833/1638Cargando...
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
En vista de la dificultad en el proceso de diversificación y contextualización curricular en la Institución Educativa José Félix Iguaín, se propone diversificar y contextualizar el Currículo Nacional de Educación Básica, dinamizando y movilizando la creatividad docente, para el aprendizaje significativo de los estudiantes de la institución.