Uso de las TICs como estrategia para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes

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dc.contributor.advisorPérez De La Cruz, Elvises_ES
dc.contributor.authorBaes Villafuerte, Héctor Moiseses_ES
dc.date.accessioned2018-06-16T16:34:41Z
dc.date.available2018-06-16T16:34:41Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente Proyecto de Innovación es de Formación Docente. Debido que el logro de los aprendizajes de los estudiantes, es fruto directo del desenvolvimiento pedagógico y didáctico de los docentes. Por lo tanto, fortaleciendo las competencias y capacidades pedagógicas y didácticas y tecnológicas de los docentes se podrá solucionar el bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa. Por todo lo expuesto el Proyecto pertenece a la dimensión pedagógica de la práctica docente, que define los lineamientos generales de la implementación y el seguimiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa, instrumento elaborado para dar cumplimiento a la misión y visión de la Institución Educativa, lo que incluye operacionalizar el Modelo Educativo de la Instituciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/1386
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica secundariaes_ES
dc.subjectTecnología de la informaciónes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Publica Genaro Taboada Gutiérrez (San Juan Chito)es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleUso de las TICs como estrategia para la mejora de los aprendizajes de los estudianteses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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