Fortalecimiento en el enfoque de resolución de problemas mediante el cálculo abierto basado en números (ABN) en las profesoras de la I.E. Nº 38984-2

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Editor

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Resumen

En vista de las dificultades de las profesoras de la Institución Educativa Pública Nº 38984-2 Basilio Auqui en el manejo de estrategias en la resolución de problemas; se propone fortalecer la práctica pedagógica en la aplicación del enfoque de resolución de problemas, a través de la aplicación del cálculo Abierto Basado en Números (ABN) para mejorar los aprendizajes en el área de matemática.

Descripción

Palabras clave

Innovaciones educativas, Educación básica primaria, Enseñanza de las matemáticas, Métodos de enseñanza, Institución Educativa Pública Nº 38984-2 Basilio Auqui (Ayacucho), Asociación Basilio Auqui (Ayacucho, Perú)

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