Mejorando el aprendizaje de los niños y niñas aplicando estrategias activas en la I.E.I N° 147 Piloto

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dc.contributor.advisorVargas Huanca, Georgette
dc.contributor.authorLicla Rivera, María
dc.date.accessioned2018-06-18T03:00:09Z
dc.date.available2018-06-18T03:00:09Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn vista del empleo de metodología tradicional con alumnos pasivos y memorísticos, se propone orientar la práctica pedagógica de la I.E con mayor énfasis en el manejo de sus estrategias activas que respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes de la IE. N° 147 Piloto.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/1733
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación inicial
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectInstitución Educativa N° 147 Piloto (Puquio)
dc.subjectPuquio (Ayacucho, Perú : Distrito)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleMejorando el aprendizaje de los niños y niñas aplicando estrategias activas en la I.E.I N° 147 Piloto
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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