Comprensión lectora para mejorar el logro de aprendizaje
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12833/1187Loading...
Date
Author
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Abstract
El presente proyecto de innovación educativa es de naturaleza pedagógica y se ubica en la Dimensión de Gestión Pedagógica, con la finalidad de mejorar el desempeño de los docentes y el logro de los aprendizajes de los estudiantes.
