Competencia comunicativa: un acercamiento a la construcción de su entendimiento
dc.contributor.advisor | Brañez Medina, Roberto Francisco | |
dc.contributor.author | Cherre Camposano, Diego Edgardo | |
dc.date.accessioned | 20/05/2021 9:01 | |
dc.date.available | 5/20/21 9:01 | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | En el Perú, la enseñanza en la educación básica regular se rige bajo un enfoque por competencias, siendo la competencia comunicativa aquella que guía el proceso de aprendizaje de una lengua, ya sea materna, español como segunda lengua u otra extranjera como, por ejemplo, el inglés. Por ello, en el siguiente artículo se busca analizar cuáles son las tendencias que han surgido a través del tiempo en torno a la competencia comunicativa, entre ellas: los autores más relevantes que la han estudiado, países de procedencia, año de publicación, entre otros aspectos. Todo esto nos ayuda a comprender cómo este término, tan utilizado en el campo del lenguaje, ha adoptado la forma con la que hoy en día lo conocemos. | |
dc.description.abstract | In Peru, teaching in regular basic education is guided by a competency-based approach, with communicative competence serving as the cornerstone for language learning—whether it is a mother tongue, Spanish as a second language, or a foreign language such as English. This paper therefore aims to analyze the trends that have emerged over time around the concept of communicative competence, including the most relevant authors who have studied it, their countries of origin, year of publication, among other aspects. This analysis helps us understand how this widely used term in the field of language has evolved into the form we know today. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.citation | Cherre, D. (2020). Competencia comunicativa: un acercamiento a la construcción de su entendimiento [Trabajo de investigación de bachillerato, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional. https://hdl.handle.net/20.500.12833/2247 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12833/2247 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.subject | Competencia comunicativa | |
dc.subject | Enseñanza de la lengua inglesa | |
dc.subject | Lenguaje | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Competencia comunicativa: un acercamiento a la construcción de su entendimiento | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 45566784 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4554-8710 | |
renati.author.dni | 70546081 | |
renati.discipline | 199996 | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | |
thesis.degree.discipline | Educación | |
thesis.degree.grantor | Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas | |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación |
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