Mejoramiento del rendimiento escolar en comprensión lectora mediante el fortalecimiento de los docentes en el manejo de los procesos pedagógicos de la I.E. “Luis Donayre Vasallo”

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dc.contributor.advisorMeza Huamán, Raúl
dc.contributor.authorPaquiyauri Unocc, Macedonia
dc.date.accessioned2018-06-12T03:16:40Z
dc.date.available2018-06-12T03:16:40Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn vista del bajo rendimiento escolar de logro de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Luis Donayre Vasallo de Vinchos, se plantea mejorar el rendimiento escolar en comprensión lectora mediante el fortalecimiento de los docentes en el manejo de los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/897
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica secundaria
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectInstitución Educativa Luis Donayre Vasallo (Vinchos)
dc.subjectComunidad de Anchac Huasi (Ayacucho, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleMejoramiento del rendimiento escolar en comprensión lectora mediante el fortalecimiento de los docentes en el manejo de los procesos pedagógicos de la I.E. “Luis Donayre Vasallo”
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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