El teatro como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes de la I.E.I. 302 de Ccachona-Cusco
dc.contributor.advisor | Atencio Cárdenas, Yavita | es_ES |
dc.contributor.author | Abrill Vargas, Rosa Victoria | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-15T20:23:06Z | |
dc.date.available | 2018-06-15T20:23:06Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | El presente proyecto responde a la dimensión pedagógica de la gestión, por cuanto responde a una necesidad de hacer frente a la problemática expuesta, por lo que su ejecución es prioritaria para nuestros estudiantes y docentes. La finalidad el proyecto es generar espacios creativos y recreativos en aula, que permitan desarrollar de forma permanente las capacidades comunicativas de nuestros niños y niñas La estrategia adoptada para alcanzar esta finalidad, es la incorporación de las técnicas del teatro, para incentivar a los alumnos a expresarse libremente y al mismo tiempo, mejorar la calidad de su expresión oral. En el proyecto, el rol de la familia frente al desarrollo de la expresión oral será reforzar la práctica llevada a cabo en el aula, así como la elaboración de disfraces para representar a personajes de los cuentos y leyendas locales; siendo realmente innovador y gratificante para los estudiantes, compartir espacios de interacción con sus padres y compañeros de aula. Para lo cual, los guiones de las representaciones teatrales se basarán tanto en la literatura internacional y nacional, así como, incorporando como elemento innovador, la recopilación de cuentos y leyenda locales, para facilitar el proceso | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12833/1292 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.subject | Innovaciones educativas | es_ES |
dc.subject | Educación básica inicial | es_ES |
dc.subject | Expresión oral | |
dc.subject | Teatro en la enseñanza | |
dc.subject | Institución Educativa Inicial N° 302 (Cusco) | |
dc.subject | Comunidad Ccachona (Cusco, Perú) | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | El teatro como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes de la I.E.I. 302 de Ccachona-Cusco | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.discipline | 191359 | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico | es_ES |
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