La dramatización como estrategia para mejorar la compresión lectora en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Narciso Arestegui de Huaro

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dc.contributor.advisorCáceres Mariscal, Yuries_ES
dc.contributor.authorFernandez Mesicano, Alfredoes_ES
dc.date.accessioned2018-06-10T04:45:16Z
dc.date.available2018-06-10T04:45:16Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractUno de los problemas que más preocupa al equipo directivo, los maestros y padres de familia de la institución es el bajo nivel de comprensión lectora de parte de los educandos, ello se está reflejado en las evaluaciones de la ECER, ECE aplicadas por el ministerio de Educación y las actas de evaluación, y para mejorar este problema que afecta a la institución, en los trabajos colegiados nos hemos propuesto aplicar la dramatización como estrategia de lectura y mejorar el nivel de comprensión lectora, para ello la comunidad de inter-aprendizaje de la institución educativa se compromete a realizar talleres de capacitación en las estrategias metodológicas de la dramatización, el uso adecuado de los textos dramáticos, y sobre todo ser líderes en la elaboración de sesiones de aprendizaje, desde una perspectiva crítica con nuevas estrategias de enseñanza basados en el mejor entendimiento de los procesos individuales en la comprensión de la lectura, teniendo en cuenta que este problema es netamente pedagógicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12833/552
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación básica primariaes_ES
dc.subjectComprensión de lecturaes_ES
dc.subjectInstitución Educativa Integrada Narciso Arestegui (Huaro)es_ES
dc.subjectPoblación de Huaro (Cusco, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLa dramatización como estrategia para mejorar la compresión lectora en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Narciso Arestegui de Huaroes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
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