Desarrollar estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes

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dc.contributor.advisorHuarez Sosa, Patricia Carmen
dc.contributor.authorTomaylla Núñez, Gregorio
dc.date.accessioned2018-06-12T04:28:53Z
dc.date.available2018-06-12T04:28:53Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn vista del uso inadecuado de estrategias metodológicas en el enfoque comunicativo textual, se plantea desarrollar estrategias innovadoras para mejorar comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 38132/Mx-P de Pampa Cangallo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/913
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectEducación básica primaria
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectInstitución Educativa Nº 38132/Mx-P (Los Morochucos)
dc.subjectCentro Poblado Pampa Cangallo (Ayacucho, Perú)
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDesarrollar estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline191359
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
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