Diferenciación de fonemas y grafías entre L1 y L2 para mejorar la producción de textos escritos en los estudiantes de 3° grado en la IE N° 50703 de Marcani TTIO 2B Calca

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https://hdl.handle.net/20.500.12833/1864
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2018

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Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Abstract

Promoverá a mejorar logros de aprendizaje en los estudiantes en aula, sabiendo que tienen muchas dificultades en el uso correcto de las grafías en su expresión y producción de textos tanto en quechua como en castellano como IE, EIB

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Keywords

Innovaciones educativas , Educación básica primaria , Institución Educativa N° 50703 (Calca)

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https://hdl.handle.net/20.500.12833/1864

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