Factores asociados al síndrome de todo menos tesis (TMT) en una muestra de historiadores sanmarquinos egresados entre 1999 y 2016
Fecha
2025
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
El síndrome de Todo Menos Tesis (TMT) se entiende como el grupo de tesistas que han completado todos los requisitos para licenciarse, pero no lo hacen porque no pueden finalizar la tesis. Esta investigación tiene como objetivo identificar los factores que obstaculizan la finalización de la tesis de Licenciatura en una muestra conformada por 7 historiadores (4 mujeres y 3 hombres) sanmarquinos. Así, a través del enfoque cualitativo, el diseño de estudio de caso y el paradigma interpretativo se concluye que entre los principales factores asociados al TMT se encuentran los agentes socioeconómicos, cognitivos y emocionales. También, se presentan el factor docente y el diseño curricular. Sin embargo, el análisis de los datos recogidos por las entrevistas semiestructuradas presenta como principal elemento obstaculizador al factor socioeconómico.
The All But Dissertation (ABD) is understood as the group of thesis students who have completed all the requirements to graduate, but do not do so because they cannot finish the thesis. This research aims to identify the factors that hinder the completion of the Bachelor's thesis in a sample made up of 7 historians (4 women and 3 men) from San Marcos. Thus, through the qualitative approach, the case study design and the interpretive paradigm, it is concluded that among the main factors associated with ABD are socioeconomic, cognitive and emotional agents. Also, the teaching and curricular factors are presented. However, the analysis of the data collected by the semi-structured interviews presents the socioeconomic factor as the main hindering element.
The All But Dissertation (ABD) is understood as the group of thesis students who have completed all the requirements to graduate, but do not do so because they cannot finish the thesis. This research aims to identify the factors that hinder the completion of the Bachelor's thesis in a sample made up of 7 historians (4 women and 3 men) from San Marcos. Thus, through the qualitative approach, the case study design and the interpretive paradigm, it is concluded that among the main factors associated with ABD are socioeconomic, cognitive and emotional agents. Also, the teaching and curricular factors are presented. However, the analysis of the data collected by the semi-structured interviews presents the socioeconomic factor as the main hindering element.
Descripción
Palabras clave
Síndrome Todos Menos Tesis, Estudiante no diplomado, Historiador, Tesis, Educación
Citación
Canales, D. (2025). Factores asociados al síndrome de todo menos tesis (TMT) en una muestra de historiadores sanmarquinos egresados entre 1999 y 2016 [Tesis de maestría, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional UARM. https://hdl.handle.net/20.500.12833/2795
