La implementación de las comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer las capacidades docentes en el manejo de estrategias de comprensión de texto en la IE 56272 de Quiñota - Chumbivilcas
dc.contributor.advisor | Collado Conteña, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Ccahuana Chahua, Calisto | |
dc.date.accessioned | 2018-06-11T16:50:52Z | |
dc.date.available | 2018-06-11T16:50:52Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | La magnitud del problema que se tratará en este proyecto de innovación es de carácter pedagógico porque, atiende a la gran demanda de los niveles de aprendizaje de los alumnos en el mejoramiento de capacidades en comprensión de textos a través de la implementación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje, talleres de formación docente y la implementación de los portafolios de comprensión de textos, como parte de la formación permanente de los maestros y maestras, que permita el fortalecimiento de las competencias pedagógicas en el manejo de estrategias de comprensión de texto y de ésta forma elevar las competencias de comprensión de texto en los discentes de la escuela 56272 de Quiñota y con una perspectiva fundamentalmente que los alumnos logren leer con facilidad diversos tipos de textos escritos en cualquier circunstancia o contexto social, del mismo modo generando un pensamiento creativo, autónomo y abierto, donde los discentes entiendan, reflexionen y se cuestionen sobre lo que leen, disfrutando de la lectura con iniciativa propia de elegir sus textos de acuerdo a sus necesidades y propósitos en el marco del plan lector que promueve el ministerio de educación, con la implementación y ejecución del presente proyecto de innovación educativa | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12833/860 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Antonio Ruiz de Montoya | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.subject | Innovaciones educativas | |
dc.subject | Educación básica primaria | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | La implementación de las comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer las capacidades docentes en el manejo de estrategias de comprensión de texto en la IE 56272 de Quiñota - Chumbivilcas | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
renati.discipline | 191359 | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | |
thesis.degree.discipline | Educación | |
thesis.degree.grantor | Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas | |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico |
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