La educación virtual en el Perú: un reto por alcanzar

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dc.contributor.advisorBrañez Medina, Roberto Franciscoes_ES
dc.contributor.authorOlaya Acosta, Gloria Maríaes_ES
dc.date.accessioned16/04/2021 14:46
dc.date.available4/16/21 14:46
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa educación virtual es un modelo educativo con muchos años de vigencia en el Perú y el mundo. Su definición es bastante diversa, sin embargo, si en algo coinciden los teóricos es que esta no puede ser vista de manera disociada de las TIC. Frente a ello, el siguiente artículo busca analizar las distintas versiones sobre las que ha construido la conceptualización de educación virtual y a partir de ello, identificar bajo qué miradas de la misma se implementó el modelo de educación virtual en el Perú dentro del contexto de emergencia sanitaria. Por otro lado, a través de este artículo se busca reconocer la importancia del modelo de educación virtual en la educación y en el desarrollo de competencias ligadas al autoaprendizaje.es_ES
dc.description.abstractThe e-learning is an educative model that have many years in the world and Peru. Its definition es really diverse, but nevertheless, if the theories agreeing on something, it is that we can’t see the e-learning dissociated from TIC. This article wants to analyse the different versions under which e-learning has been built. Also, it wants to identify about what versions this model was implemented in Peru in this context of emergency. On the other hand, for this article, seeks to recognize the importance of the e-learning in the education and its importance in the consolidation of autonomous learning and skills.en
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationOlaya, G. (2021). La educación virtual en el Perú : un reto por alcanzar [Trabajo de investigación de bachillerato, Universidad Antonio Ruiz de Montoya]. Repositorio Institucional. https://hdl.handle.net/20.500.12833/2207es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12833/2207
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Antonio Ruiz de Montoyaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectEnseñanza virtuales_ES
dc.subjectEnseñanza asistida por computadoraes_ES
dc.subjectInternet en la enseñanzaes_ES
dc.subjectEducación basada en competenciases_ES
dc.subjectAutoeducaciónes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLa educación virtual en el Perú: un reto por alcanzares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni45566784
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4554-8710es_ES
renati.author.dni76559013es_ES
renati.discipline199996es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanases_ES
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_ES
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Olaya Acosta, Gloria María _Trabajo de investigación_Bachillerato_2021.pdf
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