El “cuenta cuentos” y las XO para mejorar la comprensión lectora en la IE 56132
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https://hdl.handle.net/20.500.12833/497Cargando...
Fecha
Autor
Alvarez Molina, Celedonia
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Editor
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Es de naturaleza educativo y abordará las dimensiones: pedagógica porque se desarrollará en el marco del proceso enseñanza-aprendizaje, las estrategias metodológicas y didácticas para la comprensión lectora, la utilización de materiales y recursos didácticos, el manejo de enfoques pedagógicos las relaciones con los estudiantes, la formación y actualización docente entre otras. También bordará la dimensión comunitaria promoviendo la participación de los padres de familia en las actividades programadas