Manejo de estrategias metodológicas para la mejora de la comprensión lectora en los docentes de la I.E.No. 38927 de Matara
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https://hdl.handle.net/20.500.12833/674Cargando...
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Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Resumen
Se propone fortalecer las capacidades a los docentes en el manejo de estrategias metodológicas en comprensión lectora, mediante actividades y acciones para mejorar los aprendizajes en los estudiantes de la Institución Educativa Publica N° 38927/Mx-P de Matará.